Position: Jugendförderung
Abteilung: Jugendarbeit und Jugendförderung im Beratungshaus, Friedrichstr. 293, 42551 Velbert

Wenn Motivation und Leistungsbereitschaft scheinbar nachlassen, steckt oft mehr dahinter.
In vielen Klassen treffen unterschiedliche Lern- und Verarbeitungsweisen aufeinander. Besonders bei neurodivergenten Kindern, etwa mit ADHS, können Schwierigkeiten mit Planung, Impulssteuerung, Organisation und Aufmerksamkeit den Lernprozess, das Verhalten und die soziale Interaktion beeinflussen.
Lehrkräfte sind gefordert, unterschiedliche Lernvoraussetzungen zu berücksichtigen und Unterricht so zu gestalten, dass er allen Kindern gerecht wird.
Diese Online-Fortbildung vermittelt fundiertes Grundlagenwissen zu Exekutiven Funktionen und ADHS, erklärt die neurobiologischen Zusammenhänge und deren Einfluss auf Lernprozesse. Sie bietet zudem konkrete, praxisnahe Handlungsmöglichkeiten für den Schulalltag, die eine wertschätzende und lernförderliche Umgebung unterstützen. Das Seminar ist ein Angebot des Arbeitskreises Kinder- und Jugendschutz der Arbeitsgemeinschaft Kommunale Jugendarbeit Bergisch Land.
Termin: 3. November 2026, 17:00 – 19:00 Uhr
Wo: Online (Zoom; Link wird bei Anmeldung verschickt)
Anmeldeschluss: 23.10.2026
Referentin: Corina Elfe (Dozentin, Autorin & Beraterin, https://kapierfehler.de/)
Zielgruppe: Lehrkräfte an Grundschulen und weiterführender Schulen. Keine Vorkenntnisse erforderlich.
Hier geht es zum Anmeldeformular.
Position: Jugendförderung
Abteilung: Jugendarbeit und Jugendförderung im Beratungshaus, Friedrichstr. 293, 42551 Velbert